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Mireia Vendrell
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Mireia Vendrell

Mireia Vendrell OBS Business School

Profesora, Investigadora y Doctora en Educación 

Enlace LinkedIn

Mireia Vendrell es investigadora con doctorado en Educación, especializada en metodología de la investigación, pensamiento crítico e inteligencia artificial aplicada al ámbito educativo. Su trabajo explora cómo la IA puede impulsar una innovación pedagógica significativa, ética y centrada en el aprendizaje profundo. Ha desarrollado proyectos de investigación nacionales e internacionales, colaborando con equipos académicos en distintos contextos y promoviendo enfoques interdisciplinarios. Sus intereses se sitúan en la intersección entre IA, pensamiento crítico y aprendizaje colaborativo. Destaca por su compromiso con una investigación rigurosa y por fomentar comunidades de trabajo reflexivas, críticas y orientadas a la mejora educativa sostenible.

Áreas de conocimiento

  1. Inteligencia Artificial aplicada a la educación
  2. Metodología de la investigación y análisis científico
  3. Pensamiento crítico y aprendizaje colaborativo

Formación Académica

Universidad Complutense de Madrid
Máster en Investigación Educativa
Doctorado en Educación, Evaluación Educativa, Pruebas y Medición

Universitat de Lleida
Grado de Maestra en Educación Primaria (Inglés)

Experiencia profesional y docente

Investigadora especializada en IA y educación, actualmente desarrolla su labor en el Artificial Intelligence Research Institute (IIIA-CSIC), centrada en innovación educativa ética y basada en evidencia. Anteriormente trabajó como personal investigador en la Universidad Complutense de Madrid y colaboró en proyectos de investigación con YourStep, participando en iniciativas nacionales e internacionales vinculadas a pensamiento crítico y aprendizaje colaborativo.

Cuenta con experiencia docente en educación superior, impartiendo asignaturas vinculadas a metodología de la investigación, pensamiento crítico e inteligencia artificial aplicada a la educación. Ha acompañado a estudiantes en procesos formativos orientados al análisis riguroso, la innovación pedagógica y el uso ético de la tecnología en el aprendizaje.

Mireia Vendrell colabora con OBS Business School aportando su especialización en inteligencia artificial aplicada a la educación, metodología de la investigación y pensamiento crítico. Desde esta colaboración contribuye al desarrollo de contenidos y a la reflexión académica sobre el impacto ético y estratégico de la IA en los entornos formativos y organizacionales, integrando una perspectiva rigurosa y basada en evidencia en los programas de la escuela.

Artículos y publicaciones

Menciones en medios y apariciones públicas

  • La Gran Noticia. (2026, enero 3). 91 % de estudiantes usa la IA sin guía: piden plan para la alfabetización digital. La Gran Noticia. https://lagrannoticia.com/91-de-estudiantes-usa-la-ia-sin-guia-piden-plan-para-la-alfabetizacion-digital/ 
  • El Universal. (2026, enero 3). El 91 % de los estudiantes usa IA: ¿Está preparada la educación superior?. El Universal. https://www.eluniversal.com.co/salud/2026/01/03/el-91-de-los-estudiantes-usa-ia-esta-preparada-la-educacion-superior/
  • La Patria. (2025, diciembre 22). El uso de la IA en las universidades crece sin regulación ni acompañamiento docente. La Patria. https://www.lapatria.com/educacion/el-uso-de-la-ia-en-las-universidades-crece-sin-regulacion-ni-acompanamiento-docente

 

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