Casilda Güell, decana de OBS, ponente en el VII Encuentro de Empresas Multilatinas
La decana de OBS Business School participó en las jornadas como representante de Planeta Formación y Universidades.
Casilda Güell, PhD y decana de la escuela, asistió al VII Encuentro de Empresas Multilatinas en representación de Planeta Formación y Universidades. Las jornadas celebradas en Santander del 13 al 15 de julio de 2022, fueron co-organizadas por la Fundación Iberoamericana Empresarial, la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) y la Secretaría de Estado para Iberoamérica, el Caribe y el Español en el Mundo.
Durante el acto se analizó el panorama global y los principales retos de Iberoamérica tras la pandemia y a él, acudieron S.A.R. la infanta Doña Cristina; el secretario de Estado para Iberoamérica, el Caribe y el español en el Mundo, Juan Fernández Trigo; el secretario general Iberoamericano, Andrés Allamand; los exministros Josep Piqué, Ramón Jáuregui y Trinidad Jiménez; y el canciller de Uruguay Francisco Bustillo. Además, contó también con la presencia de los ministros Joan Subirats, de Universidades, y Diana Morant, de Ciencia e Innovación.
Mesa redonda: ‘Habilidades digitales y Formación para el Empleo en Iberoamérica’.
El jueves 14 de julio tuvo lugar la mesa redonda ‘Habilidades digitales y Formación para el Empleo en Iberoamérica’ en la que se contó con la participación de Lucinio Muñoz, Director de la Fundación ICO; Luis Miguel Olivas, Director de Empleabilidad e Innovación Educativa de Fundación Telefónica; Casilda Güell, Decana de OBS Business School - Grupo Planeta Formación y Universidades y Elena Mora, Directora de Formación Permanente y Títulos Profesionales de la UNIR.
En ella se llegaron a unas interesantes conclusiones en torno a la importancia de la formación para fomentar el empleo. Este punto se debatió después de un profundo análisis sobre el presente geopolítico y económico. También se destacó la importancia de la aceleración de la digitalización en el sector educativo y el impacto que esta tiene en el cambio del paradigma de la formación. En relación con el modelo pedagógico, se debatió la importancia de contar con un sistema sólido que avale los avances digitales en la educación y el trabajar para desarrollar nuevas metodologías de enseñanza.