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El Executive MBA y el Global MBA se posicionan en el TOP5 del Ranking Internacional de CEO Magazine

Noticia |

OBS Business School presente por segundo año consecutivo en el Ranking de CEO Magazine 2022

OBS se posiciona en el TOP5 en el Ranking de CEO Magazine

 

  • Los MBAs de la escuela obtienen la segunda posición del ranking en el ámbito nacional.
  • El Global MBA es reconocido, por primera vez, en el Ranking de CEO Magazine.

Por segundo año consecutivo, la escuela se sitúa entre las mejores instituciones educativas reconocidas en el Global MBA Ranking de CEO Magazine. En su décima edición, el ranking ha posicionado a nuestros Executive MBA y Global MBA en quinta posición a nivel mundial, y en segunda posición en España.

Este año, CEO Magazine ha evaluado a más de 340 programas de MBA de universidades y escuelas de negocio de 27 países diferentes. El objetivo del ranking es identificar aquellas instituciones de prestigio con una calidad excepcional y carácter internacional, a través de un sistema de ponderación para proporcionar a los estudiantes potenciales una lista de referencia de rendimiento para las escuelas incluidas. 

El Global MBA Ranking es en un ranking internacional de prestigio, donde junto con OBS Business School se encuentran las mejores instituciones de formación de a nivel mundial. 

¿Qué es CEO Magazine?

CEO Magazine es una fuente de información y motivación para los ejecutivos, inversores y empresarios del mundo de negocios. Desde 2012, la revista elabora un ranking anual en el que evalúa los programas de MBA, Executive MBA y Online MBA alrededor del mundo.

Para realizar la clasificación se tienen en cuenta diversos criterios como: la calidad de la facultad, la diversidad internacional, el tamaño de la clase, las acreditaciones, el ratio de profesores por alumno, el precio, la exposición internacional, la experiencia laboral, el desarrollo profesional, la paridad de género y los métodos de envío. 
Bajo dichos criterios se recogen los datos recibidos en los últimos cuatro años para poder realizar una exhaustiva evaluación.