ODS 4: Educación de calidad
Continuamos esta serie sobre los ODS y la Agenda 2030 con el ODS 4, educación de calidad. La Red Española del Pacto Mundial introduce este ods señalando que “Invertir en una educación de calidad es básico para mejorar la vida de las personas y, por lo tanto, para contribuir al desarrollo sostenible. Solo a través del acceso a la educación de toda la población se puede garantizar un crecimiento económico y social sostenible, así como una mayor preocupación y acción respecto al medioambiente”.
¿En qué consiste el ODS 4?
El Objetivo de Desarrollo Sostenible persigue garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
Algunas cifras que ponen foco a los puntos de interés sobre este objetivo, según Naciones Unidas (NU) son:
La matriculación en la enseñanza primaria en los países en desarrollo ha alcanzado el 91%, pero 57 millones de niños en edad de escolarización primaria siguen sin asistir a la escuela.
Más de la mitad de los niños que no están matriculados en la escuela viven en el África Subsahariana.
Se estima que el 50% de los niños que no asisten a la escuela primaria viven en zonas afectadas por conflictos.
617 millones de jóvenes en el mundo carecen de los conocimientos básicos en aritmética y de un nivel mínimo de alfabetización.
Por otro lado, como indica la Organización de las Naciones Unidas (ONU), el objetivo persigue una educación específica en sensibilización y acción respecto al medioambiente y la sostenibilidad.
¿Cuáles son las metas del ODS 4?
A continuación se expone un resumen de las metas que los ods Agenda 2030 contemplan para el ODS 4:
Asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.
Asegurar el acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y educación preescolar de calidad.
Asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria.
Aumentar el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.
Asegurar el acceso igualitario a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional para todos los géneros y personas vulnerables, incluidas las personas con discapacidad y los pueblos indígenas.
Asegurar la alfabetización y las nociones elementales de aritmética.
Asegurar los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de la paz y no violencia, y la valoración de la diversidad.
Construir y adecuar instalaciones educativas que tengan en cuenta las necesidades de los niños y las personas con discapacidad y las diferencias de género, y que ofrezcan entornos de aprendizaje seguros, no violentos e inclusivos.
Aumentar el número de becas disponibles para los países en desarrollo, a fin de que sus estudiantes puedan matricularse en programas de enseñanza superior, incluidos programas de formación profesional y programas técnicos, científicos, de ingeniería y de tecnología de la información y las comunicaciones.
Aumentar la oferta de docentes cualificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo.
¿Qué pueden hacer las empresas para cumplir con el ODS 4?
Las empresas pueden ser un actor clave en la implantación del ODS 4, involucrándose de diferentes maneras, como vemos en las siguientes acciones empresariales recomendadas:
Garantizar que todos los empleados de la organización y su cadena de suministros tengan acceso a formación profesional y oportunidades de aprendizaje permanente.
Apoyar que todos los empleados de la organización y su cadena de suministros obtengan salarios dignos y suficientes para apoyar la escolarización, alfabetización y capacitación técnica de sus personas a cargo, y que no haya explotación infantil o abandono escolar por falta de medios.
Implementar programas para impulsar la educación superior (y por supuesto la primera y secundaria) en sus colaboradores, cadena de suministro y comunidades en las que impacta la empresa.
Formar a los colaboradores, cadena de suministro y comunidades de impacto en desarrollo sostenible, igualdad de género, promoción de la paz y no violencia y valoración de la diversidad.
Investigar, desarrollar y desplegar productos y servicios que mejoren el acceso educativo y los resultados de aprendizaje.
Para seguir conociendo los Objetivos de Desarrollo Sostenible, no te pierdas las siguientes entradas de nuestro blog. Además, si quieres seguir formándote en la materia, te recomendamos visitar la oferta de másteres de OBS Business School.